Тип интеллекта (Говард Гарднер)

В школе я любил уроки музыки.

Я бы хотел знать о себе больше.

Я умею играть на музыкальном инструменте.

Мне проще думать во время физической активности.

В моей голове часто крутится какая-нибудь песня или мелодия.

Я с лёгкостью составляю бюджет и грамотно распоряжаюсь деньгами.

Я легко сочиняю разные истории.

У меня хорошая координация.

При разговоре с другим человеком я слежу не только за смыслом, но и за использованными им словами.

Я люблю кроссворды, сканворды и прочие похожие головоломки.

Я не люблю неопределённость. Предпочитаю знать всё заранее.

Я люблю логические головоломки, например "Судоку".

Я люблю медитировать.

Музыка очень важна для меня.

Я умею очень убедительно врать.

Я люблю спорт или танцы.

Люди, которые ведут себя иррационально, раздражают меня.

Нравящаяся мне музыка может влиять на моё эмоциональное состояние.

Мне нравится находиться в обществе других людей.

Я методичен и последователен.

Я легко понимаю графики и диаграммы.

Я хорошо метаю небольшие предметы (дротики, камешки, фрисби и подобные).

Я легко запоминаю цитаты и интересные фразы.

Я легко узнаю места в которых уже бывал, даже если это было в детстве.

Мне нравятся большинство музыкальных направлений и стилей.

Я часто что-нибудь машинально рисую когда пытаюсь сосредоточиться.

Я могу манипулировать людьми, если захочу.

Я заранее знаю, что буду чувствовать и как поведу себя в той или иной ситуации.

Я легко считаю в уме.

Я могу распознать многие звуки, не видя их источника.

В школе моим любимым предметом был русский (или другой родной) язык.

Я предпочитаю продумать решение проблемы заранее, учитывая все возможные последствия.

Я люблю дебаты и дискуссии.

Я люблю экстремальные виды спорта и страшные аттракционы.

Я предпочитаю индивидуальные виды спорта командным.

Мне не всё равно, что чувствуют окружающие меня люди.

В моём доме много картин и фотографий.

Я люблю работать руками и у меня это хорошо получается.

Мне нравится, когда на фоне играет музыка.

Я легко запоминаю телефонные номера.

Я ставлю перед собой цели и строю планы на будущее.

Я очень тактильный человек.

Я легко определяю, нравлюсь я другому человеку или нет.

Я могу легко представить, как будет выглядеть предмет с другого ракурса.

Я никогда не пользуюсь инструкцией, собирая мебель для самостоятельной сборки.

Мне легко разговаривать с незнакомыми людьми.

Чтобы научиться чему-то новому, мне достаточно взять и попробовать.

Я часто вижу чёткие образы, когда закрываю глаза.

Я не использую пальцы, когда считаю.

Я часто разговариваю сам с собой. Вслух или про себя.

Когда я нахожусь за границей, я легко осваиваю основы другого языка.

Я считаю игры с мячом простыми и интересными.

Моим любимым предметом в школе была математика.

Я всегда понимаю, что я чувствую.

Я здраво оцениваю свои сильные и слабые стороны.

Я веду дневник.

Я понимаю язык тела других людей.

Моим любимым предметом в школе было рисование.

Я люблю читать.

Я легко читаю и понимаю карты.

Меня расстраивает, когда кто-то плачет, а я не могу помочь.

Я хорошо решаю разногласия между другими людьми.

Я всегда мечтал быть музыкантом или певцом.

Я предпочитаю командные виды спорта.

Пение делает меня счастливым.

Я никогда не потеряюсь, будучи одним в незнакомом месте.

Если я изучаю как что-то сделать, мне хотелось бы видеть рисунки его внутреннего устройства.

Я счастлив, когда провожу время в одиночестве.

Мои друзья всегда приходят ко мне за моральной поддержкой и советом.

Мне интересны различные тестирования (IQ, тип личности и похожие)